Werner-Richard-Berufskolleg - Entwicklungsschwerpunkte

Entwicklungsschwerpunkte

Neben den oben angeführten schulübergreifenden Entwicklungsschwerpunkten haben die Fachbereiche in ihren Konferenzen weitere mittelfristige Ziele/Schwerpunkte festgelegt, welche die folgenden Tabellen wiedergeben:

Kaufmännischer Fachbereich

• Verstärkung der individuellen Förderung durch Ausbau des SFU in den kfm. Fächern (insb. Rewe)
• Austausch
  • Regelmäßiger Austausch mit anderen Berufskollegs über die Umsetzung des neuen Berufes „Fachpraktiker für Bürokommunikation“ im WRBK
  • Engere Abstimmung mit der praktischen Ausbildung über den neuen Beruf „Fachpraktiker für Bürokommunikation“
• Teambildung
  • Die Verantwortung für die Klassen soll bei gleichbleibenden Teams liegen
  • Verankerung von fächerübergreifenden Lernsituationen (exemplarisch)
  • Verstärkter Austausch von Materialien (gemeinsamer Materialpool)
• Didaktische Jahresplanung
  • Erarbeitung einer „neuen“ didaktischen Jahresplanung zum „neuen“ Lehrplan
  • Angleichung der didaktischen Jahresplanung mit dem Stundenplan (z.B. Wochenunterrichtsstunden)
  • Regelmäßige Evaluation des schulinternen Lehrplans

Fachbereich Berufsvorbereitung

Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahme

• Weitere Optimierung der Zusammenarbeit: Ausbildungsbereich, Schule, Internat, Fachdienste
• Evaluation des Konzeptes „berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen“
• Überarbeitung der Projektarbeit im SFU
• Überarbeitung Konzept „Klassenbildung bzw. –zusammensetzung“

Berufsgrundschule in einjähriger und zweijähriger Form (BKE/BKU/BKO)

• Weiterführung/-entwicklung Konzept „Fachtag“
• Evaluation Förderplanung
• Überarbeitung Konzept Klassenbildung BKU
• Erweiterung der Fördermöglichkeiten für externe Schülerinnen und Schüler

Gewerblich-technischer Fachbereich

Metall- und Elektrotechnik

• Einführung neuer Fertigungstechnologien CAD/CAM mit SolidWorks/SolidCAM: Auszubildende erhalten ab Sommer 2013 einen Grundkurs in CAD/CAM
• Einrichtung eines neuen Werkraumes für den praktischen Teil der Berufsfachschule

Hauswirtschaft

• Grundlegende Überarbeitung der Arbeitsabläufe mit dem Ziel der ereinheitlichung im praktischen Arbeiten mit den Hauswirtschaftshelferinnen und -helfern. Die Ausarbeitung findet im Unterricht der jeweiligen Oberstufe, Fach Betriebsorganisation, statt. Evaluation erfolgt in zwei Jahren.